1. 계획
연수일정 |
주제 |
계획 |
연수시간 |
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4/27 (토) |
[교실 안] 민주주의 |
1. 학생의 삶과 연계된 수업 실천 사례 나눔(1명) 2. 민주주의 교육과정 재구성하기 |
4시간 |
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세부계획 |
학생의 삶과 연계된 수업 실천 사례 나눔(40분=20분발표+질의응답) |
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한세웅 선생님의 학생 삶과 연계된 수업 실천 사례 나눔 독립운동과 학생의 삶 |
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역사과 민주주의 교육과정(3시간=2시간모둠활동+1시간발표) |
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모둠별로 민주주의 교육과정과 수업활동 계획하기 1) <교실안연수기획부>에서 교육과정을 재구성(한국사+세계사)하여 가칭 ‘역사과 민주주의 교육과정’(가안)을 미리 제공함.
2) 설문조사 등을 통해 수업 활동 계획 모둠을 미리 구성토록 함. 3) 모둠 내 운영진 한명 이상이 ‘퍼실리테이터’역할을 하도록 구성. 4) 각 차시의 연계성을 고려하여 수업활동의 대강안 구상하기 5) 구상한 수업 계획을 발표하고 나누기 |
2. 재구성 교육과정의 실재
3. 실제 실천 활동 세부계획
단계 |
주제 |
시간(소요시간) |
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1단계 |
아이스브레이킹 |
14:00~14:30(약 30분) |
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- 모둠 내 자기소개 활동(핑거맵)
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2단계 |
수업디자인 |
14:30~16:00(1시간 30분) |
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아이디어 브레인스토밍 설명 : 수업 아이디어 나누기(해봤던 수업, 해보고싶은 수업, 새로운 수업 등) 방식 : 자유롭게 포스트잇 붙이기(약 5분) 내용 : 주제+키워드 로 ex.5.18+사진전 / 수탈당한청춘+전시회 / 국가폭력+영상) 후속작업 : 분류하기(퍼실이 주도하기) 하고픈 수업주제(핑거맵), 브레인스토밍 활동 등 고려해서 주제 뽑기 단계 포스트잇 분류하고 주제어 뽑기 수업 디자인 설명 : 모둠당 전지 한장의 수업 지도안 구성 내용 : 1차시분이어도 괜찮고, 3차시도 1학기 계획도 다 괜찮으니 편하게 하시면 됩니다. 공유 : 디자인한 수업 활동 전지는 16시까지 벽에 게시 완료 퍼실은 디자인한 수업을 사진으로 찍어 전체단톡에 공유해주세요 |
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3단계 |
발표, 공유, 나눔 |
16:10~17:00(50분) |
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발표활동 모둠 당 3분 정도의 발표 활동 최대 5분입니다(5분 컷) 발표가 짧아 아쉬운 점은 댓글 달기로 마무리... |